Prohlášení vedení školy k otázkám výuky a organizace

Vyjádření vedení školy k šířeným dezinformacím

Vážení rodiče,

v poslední době se o naší škole šíří řada nepravdivých a zavádějících informací. Považujeme za nutné se k nim jasně vyjádřit a uvést věci na pravou míru.

Reakce na tvrzení o doučování a náročnosti

"Rodič si musí dítě doma doučovat, aby prošlo 4. a 5. třídou.“

Toto tvrzení je zkreslené. Domácí příprava je přirozenou a běžnou součástí vzdělávání, zejména u dětí mladšího školního věku. Naopak spolupráce rodiny a školy je klíčovým faktorem úspěchu každého žáka.

Naše škola cíleně využívá výhod malého počtu žáků ve třídách, což umožňuje individuální přístup a důsledné procvičování učiva. Díky spojeným ročníkům navíc dokážeme efektivně pracovat s nadanými žáky a zapojovat je do výuky vyššího ročníku.

Současně poskytujeme speciálně pedagogickou péči žákům. U těchto žáků je zvýšená domácí příprava zcela normální a odpovídá jejich individuálním vzdělávacím potřebám.

„Naše škola je pozadu oproti ostatním školám v probíraném učivu.“

Toto tvrzení důrazně odmítáme. Výuka na naší škole probíhá plně v souladu se školním vzdělávacím programem a odpovídá požadovaným standardům.

Přehled aktuálního stavu výuky:

• 1. ročník: Žáci již přečetli celý slabikář a plynule přecházejí na četbu knih. Nadaní žáci pracují v matematice s učivem 2. ročníku.
• 2. ročník: Výuka probíhá dle plánu ŠVP. V českém jazyce nás čekají slovní druhy, v matematice násobení a dělení 5, 6 a 10.
• 3. ročník: Probíráme vyjmenovaná slova po V, v matematice sčítání a odčítání do 1000. Žáci velmi dobře zvládají řešení slovních úloh.
• 4. ročník: Žáci mají zvládnutou geometrii i dělení jednociferným dělitelem. V českém jazyce navazujeme učivem o shodě podmětu s přísudkem. Nadaní žáci pracují v matematice s učivem 5. ročníku.
• 5. ročník: Výuka zahrnuje pokročilé jazykové učivo (zájmena, slovesa, větné členy). V matematice nás čekají zlomky, procenta, rovnice a finanční gramotnost.

Používáme schválené učebnice nakladatelství Nová škola s.r.o., a to včetně jejich online verzí a interaktivních cvičení.

Výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku podle moderních učebnic (Happy House, Chit Chat, Project). Škola dlouhodobě spolupracuje s rodilým mluvčím.

Standardy školy, personální otázky a hodnocení výsledků

Kázeňská opatření uplatňujeme výhradně v odůvodněných případech. Standardem je řešení situací domluvou a ve spolupráci s rodiči.

K otázce střídání učitelů uvádíme, že personální změny jsou přirozenou součástí fungování každé instituce. Nelze zaručit, že pedagogové neodejdou z důvodu nemoci či osobních okolností, včetně profesního vyčerpání, které je v této profesi bohužel časté.

Opakované šíření neověřených informací a pomluv považujeme za nepřijatelné. Tyto výroky poškozují nejen dobré jméno školy, ale i práci pedagogů, kteří se dětem věnují s maximálním nasazením a odpovědností.

Výsledky naší práce dlouhodobě potvrzuje zpětná vazba z anonymních dotazníků rodičů, žáků i zaměstnanců školy. Stejně tak výsledky našich absolventů i jejich další studijní úspěšnost svědčí o kvalitě poskytovaného vzdělávání.

Udržujeme dlouhodobě dobré vztahy s bývalými žáky, což považujeme za jeden z nejlepších důkazů správně nastaveného a lidského přístupu.

Žádáme Vás tímto o zodpovědný přístup k šíření informací a o řešení případných nejasností přímo s vedením školy.

Mgr. Milada Červinčáková, Mgr. Jana Nováková a Mgr. Pavla Procházková